Рассмотрено и принято
педагогическим советом школы
протокол №1 от 29.08.2023 года

УТВЕРЖДЕНО
приказ МБОУ СОШ №11
от 30.08.2023 года №133
Директор МБОУ СОШ №11
________________
Хейгетян Ю. Е.

Положение о языке образования
и порядке организации изучения родных и иностранных языков в
образовательной организации МБОУ СОШ №11
1. Общие положения
1.1. Данное Положение о языке образования и порядке организации изучения родных и
иностранных языков в организации, осуществляющей образовательную деятельность,
разработано в соответствии с Федеральнымзаконом № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в
Российской Федерации» с изменениями от 4 августа 2023 года, Декларацией о языках народов
России «О языках народов Российской Федерации» от 25.10.1991 г. № 1807-1 с изменениями от
13 июня 2023 года, Законом Российской Федерации от 01.06.2005 г. № 53-ФЗ «О
государственном языке Российской Федерации» с изменениями от 28 февраля 2023 года,
приказами Минпросвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 года №286 и №287 «Об
утверждении Федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования» и «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования» с изменениями от 8 ноября 2022 года, приказом
Минобрнауки России от 17.05.2012 года №413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования» с изменениями от
12 августа 2022 года, а также Уставом МБОУ СОШ №11 (далее – Школа) и другими
нормативными правовыми актами Российской Федерации, регламентирующими деятельность
организаций, осуществляющихобразовательную деятельность.
1.2. Данное Положение о языке обучения и порядке организации изучения родных и
иностранных языков (далее – Положение) определяет язык обучения в Школе, порядок выбора
родного языка образования и изучение иностранного языка, регулирует использование
государственного языка Российской Федерации в образовательной деятельности.
1.3. Настоящее Положение разработано с целью соблюдения законодательства
Российской Федерации в области образования в части определения языка образования, а также
изучение иностранного языка в целях развития языковой культуры в соответствии с
законодательством Российской Федерации в организации, осуществляющей образовательную
деятельность.
1.4. В соответствии с Конституцией Российской Федерации государственным языком
Российской Федерации на всей ее территории является русский язык как язык
государствообразующего народа, входящего в многонациональный союз равноправных народов
Российской Федерации.
1.5. Свободный выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков
народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка,
государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлениям
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при приеме
(переводе) на обучение по образовательным программам начального, общего и основного
общего образования.
1.6. В целях недопущения нарушений права граждан в части определения языка
образования и языка изучения образовательная организация обеспечивает своевременное
информирование родителей (законных представителей) обучающихся с целью свободного,
добровольного выбора ими изучения родного языка из числа языков народов Российской
Федерации.
1.7. Образование может быть получено на иностранном языке в соответствии с
образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании и

локальными нормативными актами Школы.
1.8. Организация выбора языка изучения предусматривает обязательное участие
коллегиального органа управления Школы – Совета обучающихся. Результаты выбора
фиксируются в заявлениях родителей (законных представителей).
1.9. Настоящее Положение обязательно для исполнения всеми участниками
образовательных отношений.
2. Язык образования (обучения)
2.1. В соответствии со ст.14 п.1 Закона РФ «Об образовании в Российской Федерации»
гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а
также выбор языка изучения в пределах возможностей, предоставляемых системой
образования.
2.2. Образовательная деятельность в МБОУ СОШ №11 осуществляется на русском
языке. Преподавание и изучение государственного языка Российской Федерации в рамках
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ осуществляются в
соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.
2.3. При использовании русского языка как государственного языка Российской
Федерации в МБОУ СОШ №11 должны соблюдаться нормы современного русского
литературного языка.
2.4. При использовании русского языка как государственного языка Российской
Федерации в Школе не допускается употребление слов и выражений, не соответствующих
нормам современного русского литературного языка (в том числе нецензурной брани), за
исключением иностранных слов, которые не имеют общеупотребительных аналогов в русском
языке.
2.5. Преподавание и изучение государственных языков республик Российской
Федерации не должны осуществляться в ущерб преподаванию и изучению государственного
языка Российской Федерации.
2.6. Документооборот в Школе осуществляется на русском языке – государственном
языке Российской Федерации. Документы об образовании оформляются на государственном
языке Российской Федерации – русском языке.
2.7. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют в
Школу на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на
русский язык.
2.8. Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства
получают образование в Школе на русском языке по основным образовательным программам
начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с
Федеральными государственными образовательными стандартами.
2.9. Школа обеспечивает открытость и доступность информации о языке образования и
порядке организации изучения родных языков.
3. Изучение русского языка как государственного языка РоссийскойФедерации
3.1. Русский язык как государственный язык Российской Федерации изучается во всех с
1 по 11 классах в соответствии с Законом Российской Федерации № 1807-1 от 25.10.1991 г. «О
языках народов Российской Федерации» и с Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012 г.
«Об образовании в Российской Федерации».
3.2. Изучение русского языка как государственного языка в Школе регламентируется
Федеральными государственными образовательными стандартами. На изучение русского языка
как государственного языка Российской Федерации отводится количество часов,
соответствующееФедеральному учебному плану.
3.3. Не допускается сокращение количества часов на изучение русского языка.
3.4. Обучение русскому языку как государственному языку Российской Федерации
должно быть обеспечено методическими, кадровыми, материальными и финансовыми
условиями.
3.5. К использованию в образовательной деятельности допускаются учебники,

включенные в Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования.
3.6. Изучение
родного
языка
в
Школе
регламентируется
федеральными
государственными образовательными стандартами. Родной язык в Школе не изучается.
3.7. Содержание программ отдельных учебных предметов общего образования
определяется требованиями к предметным результатам, изложенным в федеральных
государственных образовательных стандартах начального общего и основного общего
образования.
3.8. Организация текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
указанным предметам осуществляется в соответствии с локальным нормативным актом
Школы.
3.9. Обучающимся, слабо владеющим русским языком, МБОУ СОШ №11 в
пределах своих возможностей, оказывает помощь через консультации, создание групп для
изучения русского языка как иностранного в рамках внеурочной деятельности.
3.10. При использовании государственного языка Российской Федерации – русского
языка не допускается использования слов и выражений, не соответствующих нормам
современного русского литературного языка, за исключением иностранных слов, не имеющих
общеупотребительных аналогов в русском языке.
4. Изучение иностранного языка
4.1. Обучение иностранным языкам в МБОУ СОШ №11 на уровнях начального общего,
основного общего, среднего общего образования проводится в рамках федеральных основных
образовательных программ в соответствии с Федеральными государственными
образовательными стандартами соответствующего уровня. Преподавание иностранных языков,
невошедших в учебные планы, может осуществляться в качестведополнительного образования.
4.2. Изучение иностранных языков направлено на достижение предметных,
метапредметных и личностных результатов обучения, предусмотренных Федеральными
государственными образовательными стандартами общегообразования, в том числе:
 формирование иноязычной коммуникативной компетенции – освоение знаний о
языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в
иностранном языке;
 формирование социокультурной/межкультурной компетенции – приобщение к
культуре, традициям, реалиям стран/страны изучаемого языка;
 формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях
межкультурного общения;
 развитие учебно-познавательной компетенции – ознакомление с доступными
обучающимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в
том числе с использованием новых информационных технологий;
 развитие личности обучающихся посредством реализации воспитательного
потенциала иностранного языка;
 формирование у обучающихся потребности изучения иностранных языков и
овладение ими как средством общения, познания, самореализации и социальной
адаптации в поликультурном, полиэтническом мире в условиях глобализации на
основе осознания важности изучения иностранного языка как средства общения в
современном мире;
 формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих
гражданской идентичности личности;
 воспитание качеств гражданина, патриота;
 развитие национального самосознания, стремление к взаимопониманию между
людьми разных сообществ, толерантному отношению к проявлениям иной культуры;
 лучшему осознанию своей собственной культуры;

 развитие стремления к овладению основами мировой культуры средствами
иностранного языка.
4.3. Обучение иностранным языкам на всех уровнях образования осуществляется с
учетом фактора преемственности обучения.
4.4. Родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося имеют
право выбора обязательного второго иностранного языка с учетом наличия в Школе условий
возможностей, практического уровня подготовки ребенка и фактора преемственности
обучения.
4.5. В соответствии с реализуемой образовательной программой Школы и учебным
планом, обучающиеся изучают иностранные языки со 2 класса. Более раннее изучение
иностранного языка возможно в рамках реализации программ дополнительного образования, в
том числе через сетевую форму взаимодействия с иными образовательными организациями.
4.6. Спектр иностранных языков, предлагаемый для изучения в рамках реализации
общеобразовательных программ и программ дополнительного образования определяется
самостоятельно с учетом анализа выявляемых потребностей и возможностей Школы, наличия
в Школе условий и возможностей, практического уровня подготовки ребенка и фактора
преемственности обучения.
4.7. В рамках дополнительных образовательных программ по запросу участников
образовательных отношений Школа вправе организовать обучение иным иностранным языкам.
4.8. Выбор иностранного языка для изучения в рамках общеобразовательных программ
осуществляется:
 на уровне начального общего, основного общего образования – родителями
(законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося и с учетом его
мнения;
 на уровне среднего общего образования – самим обучающимся.
4.9. Обучение иностранным языкам осуществляется в группах. Формирование групп и
перевод обучающихся в соответствующие группы изучения иностранных языков относится к
компетенции Школы.
4.10. Формирование групп и перевод обучающихся в соответствующие группы
иностранных языков осуществляется приказом директора Школы.
4.11. Для обучающихся, изучавших ранее иностранный язык, отличный от
преподаваемых в Школе, или не изучавших его по ряду причин совсем, при наличии условий
может создаваться предметный кружок «Иностранный язык для начинающих».
4.12. Промежуточная аттестация обучающихся, перешедших в течение учебного года в
другие группы иностранного языка, производится в соответствии с положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся МБОУ СОШ №11.
4.13. В Школе не ведется преподавание и изучение отдельных учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей) и иных компонентов на иностранных языках (билингвальное
обучение).
4.14. Проведение мероприятий, в том числе культурологической направленности, на
иностранном языке осуществляется в соответствии с планом работы Школы.
4.15. Преподавание и изучение иностранного языка не осуществляется в ущерб
преподаванию и изучению государственного языка Российской Федерации – русскому языку.
4.16. В соответствии с учебным планом Школа изучение второго иностранного языка с
5-ого класса не предусмотрено.
5. Заключительные положения
5.1. Настоящее Положение о языке образования и порядке организации изучения
родных и иностранных языков в Школе является локальным нормативным актом, принимается
на Педагогическом совете Школы и утверждается приказом директора Школы.
5.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующимзаконодательством Российской Федерации.
5.3. Положение о языке образования и порядке организации изучения родных и

иностранных языков в Школе принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения
к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п. 5.1. настоящего Положения.
5.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.